从出国热、考研热到全民英语热

这是一组令人震惊的数字：改革开放以来，我国出国留学人员累计达到90万人，他们分布在世界上100多个国家和地区。20年来中国留学人员的规模，不仅在中国历史上，就是在世界范围内也是前所未有的。

留学热启蒙于1978年，90年代初渐成气候。1978年，邓小平同志审时度势，以政治家的战略眼光和远见卓识，作出扩大派遣留学人员的重要决策。经过探索、实践和总结，中央在1993年提出了“支持留学、鼓励回国、来去自由”的出国留学工作方针。同年，《关于自费出国留学有关问题的通知》发布后，我国公民申请、办理自费出国留学渠道更加畅通。

出国热在中国大地蓦然兴起。集中反映这一历史潮流的是1993年播出的电视剧《北京人在纽约》。

同一年，一个在当时不起眼、日后影响了无数中国青年的学校成立了，他就是新东方。

2001年，北京申奥成功，一夜之间，北京乃至全国的全民学外语热风生水起。

2003年，中国首批大规模扩招的大学生毕业，本就已僧多粥少的就业市场变得更加残酷，为已经抬头的考研热火上浇油。

后“9·11”时代，美国签证政策愈加保守，留学美国难度加大。几乎与此同时，以法国为首的欧洲国家与中国关系快速升温，“留学欧洲”渐成时尚，多语热悄然兴起。

……

在出国热中诞生成长的新东方，在英语热中成熟壮大，在考研热、创业热中开始发出自己的声音，在多语热中引领青年，在全民学外语热中屹立潮头，高歌猛进。

总览这些潮流，背后无一例外是青年寻求生存、寻求发展的渴望与尝试。13年来新东方在青年学生心中不可撼动的地位正是来自新东方对青年、对大学生一贯的关注、引导和帮助。在青年们迷茫的时候，新东方总是能为他们指出方向，在青年们需要鼓励的时候，新东方总是能与他们并肩默默前行。他已融入到了中国青年的血脉之中。

这也正是新东方13年来蒸蒸日上、被几代大学生不离不弃的根本原因。

从单打独斗到群英荟萃

1993年的新东方，俞敏洪主外、妻子主内，俞敏洪教书、妻子管帐。夫妻店越做越大，贝尔实验室的回来了、通用汽车的回来了、放弃加拿大舒适生活的回来了、BBC的记者回来了……新东方从个体户变成合伙制，再变成股份制，眼下已成为横跨海内外、拥有十几所学校和若干子公司的教育集团。

“追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终讲辉煌！”新东方树立了新时代的成功模式。不同于王启明的理想向现实低头、妻离子散，甚至不用背井离乡，这是纯中国式的成功、中国机会的典型成功。

新东方式的成功包含着太多的模式。

俞敏洪，白手起家型。从一个大学教师愤然下海，从一无所有奋斗到桃李满园。从某个角度说他还是一个教师，叫他“俞老师”的人只会比他在北大教书时多。从本质上说，他是一个超越了自我的成功者，他是教师、企业家、教育家还是董事长都不再重要。

周成刚，海外深造国内成功型。从教师到学生，再从记者到校长。变化和选择充斥人生，机遇还是威胁全在于当事者的选择。他的成功也许会代替王启明模式成为21世纪中国青年的理想样板：出国—深造—回国—成功。不必白手起家，河上有桥也不必摸石头过河，作巨轮二副比划独木舟更快到达彼岸。知识和经历就是财富。

何钢、周雷、翁云凯……技能成就人生型。新东方的老师，他们年轻，他们成功，他们受过高等教育而不迂腐，他们有知识也够时尚，他们是外语教育领域的行家里手，他们是学生眼中的明星，他们是新时代新概念的灵魂工程师，他们年纪轻轻已能过上体面生活。他们是新生代的榜样，拥有一项技能，做好一件事情，从老师到主任、从教学到管理，向上、向上、再向上。

……

成功吸引成功，这也许是新东方13年来广受大学生欢迎的另一个原因。

从临时教室到新东方大厦

13年前，简陋的教室，夏暖冬凉。夏天运冰块、停电点蜡烛已成为许多身在海外的学子或功成名就者对新东方温暖的记忆与怀念。

13年后，寸土寸金的中关村核心区，金融中心B座。唯一一座有着企业标识的大楼，“新东方”三个字赫然在上。

士别三日，刮目相看。十三年间，地覆天翻。

新东方的变化是一个缩影。他的变化是因为他给千千万万的青年带来了人生的变化。北美主要大学中70%的中国留学生曾有过在新东方的经历、年均六位数的培训量，这是一股不可小看的力量。新东方学员中有多少远赴海外、有多少学成归国、有多少转而创业已无从统计，但不可否认的是，这是一股不可忽视的力量。这股力量正在悄悄影响着中国今天明天的变化。新东方在有意无意中正在悄悄影响着中国的教育，中国的未来。

新东方的今昔变化折射的是一个中国群体的变化、一代中国青年的变化、一个产业的变化、中国教育的变化。

从中国龙头到国际航母

第一个13年，新东方无疑是成功的。在中国的外语培训界，他做到了第一，接下来呢？

所谓的新东方模式恰巧是一个发展变化的模式，而且这种变化与中国教育的转变不谋而合：单一的托福培训———齐全的出国培训———出国培训与国内考试相结合———考试培训与基础英语培训相结合———短期培训与长期教育结合、应试培训与基础教育结合———结构完备的综合教育集团。

当然，最后一个阶段正是新东方在第二个十年要完成的。整个新东方发展变化正是遵循着他们服务对象的扩大：留学美国者———出国者———应试者———学生———英语学习者———受教育者。新东方似乎在与中国教育赛跑，看哪一个率先完成从精英教育向大众教育的转化。这也许就是新东方“十年风雨辉煌路，百年教育报国心”中暗藏的那个梦。

从2004年开始，种种迹象表明新东方已不再满足做中国外语培训界的龙头老大，他的视野早已不再局限在外语培训，他的目光也已经投向了海外。

国门开了，各个产业都有“狼来了”的警醒，在教育领域，新东方作为民办教育产业的领头羊，比公办教育更积极地主动出击：花费巨资对教学员工进行海外培训、引进世界级教育机构与之合作、与顶尖名校和世界其他优秀的培训机构开展合作和交流、投入大量人力物力和财力开展教学研究。“今天让我们了解世界，明天让世界倾听我们”也许是民族复兴必然要走过的曲折道路。

幸运的是，新东方们已经在路上。

石家庄新东方学校校址：石家庄市裕华东路88号

电话：0311-85677155；86229795

（文/刘宝华）

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